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		<title>Todo sobre Coomputac : Blog de Computacion T.E.I 2008</title>
		<link>http://tei-conputacion.activoblog.com/Todo-sobre-Coomputac-b1.htm</link>
		<description>Tu primer blog</description>
		<lastBuildDate>Mon, 15 Mar 2010 14:25:46 GMT</lastBuildDate>
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			<title>Todo sobre Coomputac : Blog de Computacion T.E.I 2008</title>
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		<title>La historia de las computadoras</title>
		<category>Todo sobre Coomputac</category>
		<pubDate>2008-05-12T19:26:00Z</pubDate>
		<description>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Las computadoras no han nacido en los últimos años, en realidad el hombre siempre buscó tener dispositivos que le ayudaran a efectuar cálculos precisos y rápidos. Desde la aparición de las calculadoras binarias hasta nuestros días, hay muy pocas actividades humanas que no estén ligadas en una u otra forma a las maquinas electrónicas. De tal forma podemos definir a la computadora como un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o compilando y correlacionando otros tipos de numericos para obtener otro conjunto de datos o información como respuesta.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;La informatica, por su rapidez de crecimiento y expansión, ha venido transformando rápidamente las sociedades actuales; sin embargo el público en general solo las conoce superficialmente. Lo importante para entrar en el asombroso mundo de la computación, es perderle el miedo a esa extraña pantalla, a ese complejo teclado y a esos misteriosos discos y así poder entender lo práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlas como nuestro aliado en el día a día de nuestras vidas.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;El presente trabajo esta diseñado de forma práctica y sencilla para comenzar a conocer un poco de esta extraordinaria herramienta, recorriendo la historia de las mismas, su origen, evolucion, clasificándolas por generaciones y dando una breve descripción de los principales componentes de un computador.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Uno de los primero dispositivos mecanicos para contar fue el ABACO, cuya historia se remota a 3000 años AC desarrollada por los chinos y utilizado por civilizaciones griegas y romanas. Este dispositivo es muy sencillo, consta de un marco rectangular de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/transformacion-madera/transformacion-madera.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;madera&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; ensartado de varillas en las que se desplazaban bolas agujereadas de izquierda a derecha. Al desplazar las &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/cuentas/cuentas.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;cuentas&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; (bolas) sobre las varillas, sus posiciones representan &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;valores&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; almacenados, y es mediante estas posiciones que se representa y almacena datos. A este dispositivo no se le puede llamar &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;computadora&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; pues carece de un elemento fundamental llamado &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;programa&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;En el siglo &lt;span&gt;XVII&lt;/span&gt;, el creciente &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;interés&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; en &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/geogeur/geogeur.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Europa&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; por las &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/concient/concient.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;ciencias&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, tales como la &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/nicolas-copernico/nicolas-copernico.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;astronomía&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; y la navegación, impulsó a las mentes creativas a simplificar los cálculos, se encontraba en uso &amp;quot;la regla del &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;cálculo&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&amp;quot;, calculadora basada en las invenciones de y &lt;span&gt;Napier&lt;/span&gt;, &lt;span&gt;Gunther&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Bissaker&lt;/span&gt;. En 1614, el escocés &lt;span&gt;Napier&lt;/span&gt; había anunciado el descubrimiento de los logaritmos permitiendo que los resultados de complicadas multiplicaciones se redujeran a un &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;proceso&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; simple de suma; &lt;span&gt;Edmund Gunther&lt;/span&gt; se encarga de enmarcar los logaritmos de Napier en líneas, por su parte Bissaker coloca las líneas de ambos sobre un pedazo de madera, creando de esta manera la regla del cálculo.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;Blaise&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt; &lt;span&gt;Pascal&lt;/span&gt; a la edad de 19 años, además de escribir &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/dertrat/dertrat.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;tratados&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; filosóficos, literarios, científicos y matemáticos inventó una máquina para calcular capaz de realizar sumas y restas, parecida a los cuenta kilómetros de los automóviles, el cual utilizaba una serie de ruedas de 10 dientes en las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9; las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correctos.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Los conceptos de esta máquina se utilizaron durante mucho &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;tiempo&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, pero estas calculadoras exigían intervención de un operador, pues este debía escribir cada resultado parcial en una hoja de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/recicla/recicla.shtml#papel&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;papel&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;. Esto era sumamente largo y por lo tanto produce errores en los &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/informeauditoria/informeauditoria.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;informes&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;En 1670 el filósofo y matemático alemán &lt;span&gt;Gottfried Wilhelm Leibnizf &lt;/span&gt;fue el siguiente en avanzar en el &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;diseño&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de una máquina calculadora &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/moviunid/moviunid.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;mecánica&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, perfeccionó la anterior inventada además de añadir la &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;función&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de multiplicar, efectuaba divisiones y raíces cuadradas.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;Charles Babbage&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt; (1792-1781), profesor de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Matematicas/index.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;matemáticas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;Universidad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de Cambridge, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;Inglaterra&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, desarrolla en 1823 el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;concepto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de un artefacto, que el denomina &amp;quot;máquina diferencial&amp;quot;. La máquina estaba concebida para realizar cálculos, almacenar y seleccionar información, resolver &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;problemas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y entregar resultados impresos. &lt;span&gt;Babbage &lt;/span&gt;imaginó su máquina compuesta de varias otras, todas trabajando armónicamente en conjunto: los receptores recogiendo información; un equipo transfiriéndola; un elemento almacenador de datos y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;operaciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;; y finalmente una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/resudeimp/resudeimp.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;impresora&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; entregando resultados. Pese a su increíble concepción, la máquina de Babbage, que se parecía mucho a una computadora, no llegó jamás a construirse. Los planes de Babbage fueron demasiado ambiciosos para su época. Demasiado y demasiado pronto. Este avanzado concepto, con respecto a la simple calculadora, le valió a Babbage ser considerado el precursor de la computadora. La novia de Babbage, &lt;span&gt;Ada Augusta Byron&lt;/span&gt;, luego Condesa de Lovelace, hija del poeta &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/manual-ingles/manual-ingles.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;inglés&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Lord Byron, que le ayuda en el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;desarrollo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; del concepto de la Máquina Diferencial, creando &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;programas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; para la máquina analítica, es reconocida y respetada, como el primer programador de computadoras.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Los conceptos de esta máquina se utilizaron durante mucho &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;tiempo&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, pero estas calculadoras exigían intervención de un operador, pues este debía escribir cada resultado parcial en una hoja de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/recicla/recicla.shtml#papel&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;papel&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;. Esto era sumamente largo y por lo tanto produce errores en los &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/informeauditoria/informeauditoria.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;informes&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;En 1670 el filósofo y matemático alemán &lt;span&gt;Gottfried Wilhelm Leibnizf &lt;/span&gt;fue el siguiente en avanzar en el &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;diseño&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de una máquina calculadora &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/moviunid/moviunid.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;mecánica&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, perfeccionó la anterior inventada además de añadir la &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;función&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de multiplicar, efectuaba divisiones y raíces cuadradas.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;Charles Babbage&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt; (1792-1781), profesor de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Matematicas/index.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;matemáticas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;Universidad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de Cambridge, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;Inglaterra&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, desarrolla en 1823 el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;concepto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de un artefacto, que el denomina &amp;quot;máquina diferencial&amp;quot;. La máquina estaba concebida para realizar cálculos, almacenar y seleccionar información, resolver &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;problemas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y entregar resultados impresos. &lt;span&gt;Babbage &lt;/span&gt;imaginó su máquina compuesta de varias otras, todas trabajando armónicamente en conjunto: los receptores recogiendo información; un equipo transfiriéndola; un elemento almacenador de datos y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;operaciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;; y finalmente una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/resudeimp/resudeimp.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;impresora&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; entregando resultados. Pese a su increíble concepción, la máquina de Babbage, que se parecía mucho a una computadora, no llegó jamás a construirse. Los planes de Babbage fueron demasiado ambiciosos para su época. Demasiado y demasiado pronto. Este avanzado concepto, con respecto a la simple calculadora, le valió a Babbage ser considerado el precursor de la computadora. La novia de Babbage, &lt;span&gt;Ada Augusta Byron&lt;/span&gt;, luego Condesa de Lovelace, hija del poeta &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/manual-ingles/manual-ingles.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;inglés&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Lord Byron, que le ayuda en el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;desarrollo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; del concepto de la Máquina Diferencial, creando &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;programas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; para la máquina analítica, es reconocida y respetada, como el primer programador de computadoras.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;Joseph&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt; &lt;span&gt;Jacquard&lt;/span&gt; (1752-1834), industrial francés es el siguiente en aportar algo al moderno concepto de las computadoras, para seguir adelante. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Jacquard tuvo la idea de usar &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/tarin/tarin.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;tarjetas&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; perforadas para manejar agujas de tejer, en telares mecánicos. Un conjunto de tarjetas constituían un programa, el cual creaba diseños textiles.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Una ingeniosa combinación de los conceptos de Babbage y Jacquard, dan origen en 1890 a un equipo electromecánico, que salva del caos a la &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Oficina&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de Censo de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Estado&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; Unidos. &lt;span&gt;Hermann Hollerith&lt;/span&gt; usa una perforadora mecánica para representar letras del alfabeto y dígitos en tarjetas de papel, que tenían 80 columnas y forma rectangular. La máquina de Hollerith usando información perforada en las tarjetas, realiza en corto tiempo la tabulación de muchos datos.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;En el año 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la &lt;span&gt;MARK I&lt;/span&gt;, diseñada por un equipo encabezada por el &lt;span&gt;Dr.&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Howard&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Aiken, &lt;/span&gt;es esta la primera máquina procesadora de información. La Mark I funcionaba eléctricamente, tenia 760.000 ruedas y relés y 800 Km. de cable y se basaba en la máquina analítica de Babbage., a pesar de su peso superior a 5 toneladas y su lentitud comparada con los equipos actuales fue la primera máquina en poseer todas las &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;caracter&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;ísticas de una verdadera computadora.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;La primera computadora &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;electrónica&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; fue terminada de construir en 1946, por &lt;span&gt;J.P.ECKERT y J.W MAUCHLY &lt;/span&gt;en la Universidad de Pensilvania y se llamó &lt;span&gt;ENIAC&lt;/span&gt;(Electric Numeric Integrator And Calculador); podía multiplicar 10.000 veces más rápido que la máquina de Airen pero tenía problemas pues estaba construida con casi 18.000 &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/valvus/valvus.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;válvulas&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de vacío, era enorme la energía que consumía y el &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;calor&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; que producía; esto hacia que las válvulas se quemaran rápidamente y que las casas vecinas tuviesen cortes de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/natlu/natlu.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;luz&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Considerado como el padre de las computadoras el matemático &lt;span&gt;JOHNN VON NEUMANN&lt;/span&gt; propuso almacenar el programa y los datos en &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;la memoria&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; del ordenador, su idea fundamental era permitir que en la &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;memoria&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; coexistan datos con instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser programada en un &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;lenguaje&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, y no por medio de alambres que eléctricamente interconectaban varias secciones de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;control&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, a este se le llamó &lt;span&gt;EDVAC &lt;/span&gt;(Electronic Discrete Variable Automatic Computer).&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Todo este desarrollo de las computadoras suele dividirse por generaciones y el criterio que se &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;empleo&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; para determinar el &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;cambio&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de generación no está muy bien definido, pero por lo menos deben cumplirse al menos los siguientes requisitos: La forma en que están construidas y la forma en el ser humano se comunica con ellas.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a name=&quot;GENER&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;GENERACIONES DE COMPUTADORAS&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;GENERACION CERO (1942 - 1945)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Aparecieron los primeros ordenadores analógicos: comenzaron a construirse a &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;principios&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; del siglo XX los primeros &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;modelos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas máquinas se calculaban las aproximaciones numéricas de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/sumato/sumato.shtml#SOLUCION&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;ecuaciones&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;métodos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;La generación cero que abarcó la década de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/seguemun/seguemun.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;la segunda guerra mundial&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; un equipo de científicos y matemáticos crearon lo que se considera el primer ordenador digital totalmente eléctrico: &lt;span&gt;EL COLOSSUS&lt;/span&gt;, este incorporaba 1500 válvulas o tubos de vacío y era ya operativo. Fue utilizado por el equipo dirigido por Alan Turíng para decodificar los mensajes de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/radio/radio.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;radio&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; cifrado de los Alemanes.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;PRIMERA GENERACION (1951 - 1958)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;mercado&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de los &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Estados Unidos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; en el campo de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/datos/datos.shtml#pro&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;procesamiento de datos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;. Estas tenían las siguientes características:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Emplearon bulbos (Válvulas al vacío) para procesar la información. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Esta generación de máquinas eran muy grandes y costosas. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Alto &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/consumoahorro/consumoahorro.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;consumo&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de energía. El voltaje de los bulbos era de 300 v y la posibilidad de fundirse era grande, además de que requerían de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;sistemas&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/aireacondi/aireacondi.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;aire acondicionado&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; especial. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Uso de tarjetas perforadas. Se utilizaba un &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;modelo&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de codificación de la información originado en el siglo pasado, las tarjetas perforadas. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Almacenamiento de información en tambor magnético interior. Un tambor magnético dispuesto en el interior de la computadora, recogía y memorizaba los datos y los programas que le suministraban mediante tarjetas. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Lenguaje máquina. La &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;programación&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; se codificaba en un lenguaje muy rudimentario denominado &amp;quot;Lenguaje Máquina&amp;quot; el cual consistía en la yuxtaposición de largos bits o cadenas de ceros y unos, la combinación de los elementos del &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;sistema&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; binarios era la única manera de &amp;quot;instruir a la máquina&amp;quot;, pues no entendía más lenguaje que el numérico. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Tenían aplicaciones en el área científica y militar. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de las computadoras de la primera generación, formando una compañía privada y construyendo la UNIVAC I, la cual se utilizó para evaluar el censo de 1950 en los Estados Unidos. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;En las dos primeras generaciones, las unidades de entrada utilizaban tarjetas perforadas, retomadas por Herman Hollerith, quien además fundó una compañía que con el paso del tiempo se conocería como &lt;span&gt;IBM&lt;/span&gt; (Internacional Bussines Machines).&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Después se desarrolló la &lt;span&gt;IBM&lt;/span&gt;&lt;span&gt; 701&lt;/span&gt; de la cual se entraron 18 unidades entre 1953 y 1957.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;La computadora mas exitosa de esta generación fue la &lt;span&gt;IBM&lt;/span&gt;&lt;span&gt; 650&lt;/span&gt; la cuál usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético que es el antecesor de los discos actuales.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;SEGUNDA GENERACION (1959-1954)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;La segunda generación se basa en el funcionamiento del &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/trans/trans.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;transistor&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, lo que hizo posible una nueva generación de computadoras más pequeñas, más rápidas y con menores necesidades de ventilación, por todos estos motivos la &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/estat/estat.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;densidad&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; del circuito podía ser aumentada significativamente, lo que quería decir que los componentes podían colocarse mucho más cerca unos de otros y así ahorrar mas espacio.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Diversas compañías como &lt;span&gt;IBM,&lt;/span&gt; &lt;span&gt;UNIVAC,&lt;/span&gt; &lt;span&gt;HONEYWELL&lt;/span&gt;, construyen ordenadores de este tipo. Las principales características son:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;El componente principal es un pequeño trozo de semiconductor: el transistor. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Disminución del tamaño. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Disminución del consumo y la &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/estrategia-produccion/estrategia-produccion.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;producción&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de calor. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Aumento de la &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/esfa/esfa.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;factibilidad&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Mayor rapidez. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Memoria interna de núcleo de ferrita y tambor magnético. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Instrumento de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;almacenamiento&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;: accesorio para almacenar en el exterior información (Cintas y discos). &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Mejoran los dispositivos de entradas y salidas, para la mejor &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/textos-escrit/textos-escrit.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;lectura&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de las tarjetas perforadas, se disponía de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/celula/celula.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;células&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; fotoeléctricas. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Introducción de elementos modulares. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Las &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/trimpres/trimpres.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;impresoras&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; aumentan su capacidad de trabajo. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Lenguajes de programación más potentes, ensambladores y de alto nivel (Fortran, &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/marcohistocomp/marcohistocomp.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Cobol&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; y Algol). &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas de reservación de líneas aéreas y simulaciones para uso general. Las &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;empresas&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; comenzaron a usarlas en tareas de almacenamiento de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/regi/regi.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;registros&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/coest/coest.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;nóminas&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; y &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/Contabilidad/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;contabilidad&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;TERCERA GENERACION (1964-1971)&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Con los progresos de la electrónica y los avances en &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;comunicación&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; con las computadoras en la década de 1960, surge la tercera &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/histcomp/histcomp.shtml#GENER&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;generación de las computadoras&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;. Se inaugura con la &lt;span&gt;IBM&lt;/span&gt;&lt;span&gt; 360&lt;/span&gt; en abril de 1064. Las principales características son:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Circuito integrado. Miniaturización y reunión de centenares de elementos en una placa de silicio o &amp;quot;Chip&amp;quot;. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Menor consumo de energía. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Apreciable reducción de espacio. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Aumento de la fiabilidad. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Teleprocesos. Se instalan terminales remotos que acceden a la computadora central para realizar operaciones, extraer o introducir información en &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/bancs/bancs.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;bancos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de datos, etc. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Trabajo a tiempo compartido: uso de las computadoras por varios &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/sercli/sercli.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;clientes&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; a tiempo compartido, pues el aparato puede discernir entre diversos &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;procesos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; que realiza simultáneamente. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Multiprogramación. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Renovación de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/losperif/losperif.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;periféricos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Generalización de los lenguajes de alto nivel &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Instrumentalización del sistema. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Compatibilidad. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Ampliación de aplicaciones: en procesos industriales, en &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Educacion/index.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;la educación&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, en el hogar, &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Agricultura_y_Ganaderia/index.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;agricultura&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, etc. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;La miniaturización de los sistemas lógicos conduce a la fabricación de la mini computadora, que agiliza y descentraliza los procesos. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;CUARTA GENERACION&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt; &lt;span&gt;(1972-1984)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;El &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/microco/microco.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Microprocesador&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;: el proceso de reducción del tamaño de los componentes llega a operar a escalas microscópicas. La microminiaturización permite construir el microprocesador, circuito integrado que rige las &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;funciones&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; fundamentales del ordenador. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Las aplicaciones del microprocesador se han proyectado más allá de la computadora y se encuentra en multitud de aparatos, sean instrumentos médicos, automóviles, juguetes, electrodomésticos, etc. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Memorias Electrónicas: Se desechan las &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;memorias&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; internas de los núcleos magnéticos de ferrita y se introducen memorias electrónicas, que resultan más rápidas. Al principio presentan el inconveniente de su mayor &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costo&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;costo&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, pero este disminuye con la fabricación en serie. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Sistema de tratamiento de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;base de datos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;: el aumento cuantitativo de las &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;bases de datos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; lleva a crear formas de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;gestión&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; que faciliten las tareas de consulta y edición. Lo sistemas de tratamiento de base de datos consisten en un conjunto de elementos de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;hardware&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; y &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Software/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;software&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; interrelacionados que permite un uso sencillo y rápido de la información. Las principales características son:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Aparición del microprocesador. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Memoria electrónica. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Sistema de tratamiento de base de datos. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Se fabrican computadoras personales y microcomputadoras. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Se utiliza el disquete (Floppy Disk) como unidad de almacenamiento. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Aparecieron gran cantidad de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;lenguajes de programación&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; y las &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Redes/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;redes&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de transmisión de datos (Teleinformática). &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a name=&quot;ESQ&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;ESQUEMA GENERAL DE UN COMPUTADOR&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Es un sistema compuesto de cinco elementos diferenciados: 1.- &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/comptcn/comptcn.shtml#UCP&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;CPU&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; (unidad central de Procesamiento), 2.-Dispositivo de entrada, 3.-&lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Dispositivos de almacenamiento&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, 4.-Dispositivos de salida y 5.-&lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Redes/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Una red&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;comunicaciones&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, denominada &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/bus/bus.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;bus&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;, que enlaza todos los elementos del sistema y conecta a éste con el mundo exterior.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;1. –&lt;u&gt;CPU (UNIDAD CENTRAL DEL PROCESO)&lt;/u&gt;:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Interpreta y lleva a cabo las instrucciones de los programas, efectúa manipulaciones aritméticas y lógicas con los datos y se comunica con las demás partes del sistema. Una CPU es una colección compleja de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuito&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;circuitos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; electrónicos. Cuando se incorporan todos estos circuitos en un chip de silicio, a este chip se le denomina microprocesador. La CPU y otros chips y componentes electrónicos se ubican en un tablero de circuitos o &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/tarjeta-madre/tarjeta-madre.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;tarjeta madre&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;La mayoría de los chips de CPU y de los &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/micro/micro.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;microprocesadores&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; están compuestos de 4 secciones funcionales: &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Una unidad aritmética/&lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;lógica&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; que proporciona al chip su capacidad de cálculo. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Unos registros que son áreas de almacenamiento temporal que contienen datos, realizan seguimiento de instrucciones y conservan la ubicación y los resultados de las operaciones. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Una sección de control que temporiza y regula las operaciones de la totalidad del sistema informático, lee las configuraciones de datos en un &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/regi/regi.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;registro&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; designado y las convierte en una actividad e indica en que orden utilizará la CPU las operaciones individuales y el tiempo que consumirá cada operación. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span&gt;·&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Bus interno, &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Redes/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;red&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; de líneas de comunicación que conecta los elementos internos del &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;procesador&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; y envía también información a los conectores externos que enlazan al procesador con los demás elementos del sistema informático. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Hay 3 tipos de bus en la CPU: bus de control, bus de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;dirección&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; y bus de datos.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;2.-DISPOSITIVOS DE ENTRADA&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Son todos aquellos elementos que permiten la interacción del usuario con la unidad de procesamiento central y la memoria.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;En esta se encuentran:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Teclado. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Mouse o Ratón. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Escáner o digitalizador de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos3/color/color.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;imágenes&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Lápices ópticos. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Joysticks. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Micrófonos. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;El Teclado:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Es un dispositivo periférico de entrada, que convierte la acción mecánica de pulsar una serie de pulsos eléctricos codificados que permiten identificarla. Las teclas que lo constituyen sirven para entrar caracteres alfanuméricos y &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/coman/coman.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;comandos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; a una computadora es similar al de las máquinas de escribir.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Mouse y Joysticks:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Son dispositivos que convierten el &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;movimiento&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; físico en señales eléctricas binarias que permitan reconstruir su trayectoria con el fin de que la misma sea repetida en el &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/losperif/losperif2.shtml#moni&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;monitor&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Escáner o digitalizador de imágenes:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Están concebidos para interpretar caracteres, combinación de caracteres, &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/histarte/histarte.shtml#ORIGEN&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;dibujos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOS&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;gráficos&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; escritos a mano o en maquinas o impresoras y traducirlos al lenguaje que la computadora entiende.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Lápices ópticos:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Transmiten información gráfica desde tabletas electrónicas hasta el ordenador.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Micrófonos:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Módulos de reconocimiento de voz que convierten la palabra hablada en señales digitales comprensibles para el ordenador.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;3.-&lt;span&gt;DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO:&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;En esta se encuentran:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Disco Duro. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Disquettes 3 ½. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Maletón-ópticos de 5,25. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;DVD. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: blue; font-family: &#039;Courier New&#039;&quot;&gt;&lt;span&gt;o&lt;span style=&quot;font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;&quot;&gt;                                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Cintas magnéticas. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Disco Duro:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Este esta compuestos por varios platos, es decir, varios discos de material magnético montados sobre un eje central sobre el que se mueven. Para leer y escribir datos en estos platos se usan las cabezas de lectura / &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/metodo-lecto-escritura/metodo-lecto-escritura.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;escritura&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; que mediante un proceso electromagnético codifican / decodifican la información que han de leer o escribir. La cabeza de lectura / escritura en un &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/discosduros/discosduros.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;disco duro&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; está muy cerca de la superficie, de forma que casi da vuelta sobre ella, sobre el colchón de &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/aire/aire.shtml&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; text-decoration: none; text-underline: none&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;aire&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; formado por su propio movimiento. Debido a esto, están cerrados herméticamente, porque cualquier partícula de polvo puede dañarlos.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Georgia&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Este dividen en unos círculos concéntricos cilíndricos (coincidentes con las pistas de los disquetes), que empiezan en la parte exterior del disco (primer cilindro) y terminan en la parte interior (ultimo). Asimismo, estos cilindros se dividen en sectores, cuyo numero esta determinado por el tipo de disco y su formato, siendo todos ellos de un tamaño fijo en cualquier disco. Cilindros como sectores se identifican con una serie de números que se les asigna, empezando por el 1, pues el numero 0 de cada cilindro se reservan para propósitos de identificación mas que para almacenamientos de datos. Estos escritos / leídos en el disco deben ajustarse al tamaño fijado del almacenamiento de los sectores. Habitualmente, </description>
		<guid>http://tei-conputacion.activoblog.com/Todo-sobre-Coomputac-b1/La-historia-de-las-computadoras-b1-p2.htm</guid>
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		<title>Historia de la Computación</title>
		<category>Todo sobre Coomputac</category>
		<pubDate>2008-05-12T19:21:36Z</pubDate>
		<description>&lt;h1 class=&quot;titulo&quot;&gt;Historia de la Computación&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;/h1&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;COMPUTADORA&lt;/font&gt;&lt;/h2&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Máquina capaz de efectuar una secuencia de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml&quot;&gt;operaciones&lt;/a&gt; mediante un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programa&lt;/a&gt;, de tal manera, que se realice un procesamiento sobre un conjunto de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml&quot;&gt;datos&lt;/a&gt; de entrada, obteniéndose otro conjunto de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml&quot;&gt;datos&lt;/a&gt; de salida. &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;TIPOS DE COMPUTADORAS&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Se clasifican de acuerdo al principio de operación de &lt;strong&gt;Analógicas y Digitales&lt;/strong&gt;.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;	&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;COMPUTADORA ANALÓGICA&lt;/font&gt; &lt;/li&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Aprovechando el hecho de que diferentes fenómenos físicos se describen por relaciones &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Matematicas/index.shtml&quot;&gt;matemáticas&lt;/a&gt; similares (v.g. Exponenciales, Logarítmicas, etc.) pueden entregar la solución muy rápidamente. Pero tienen el inconveniente que al cambiar el problema a resolver, hay que realambrar la circuitería (cambiar el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/&quot;&gt;Hardware&lt;/a&gt;).&lt;/font&gt; &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;	&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;COMPUTADORA DIGITAL&lt;/font&gt; &lt;/li&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Están basadas en dispositivos biestables, i.e., que sólo pueden tomar uno de dos &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml&quot;&gt;valores&lt;/a&gt; posibles: ‘&lt;strong&gt;1&lt;/strong&gt;’ ó ‘&lt;strong&gt;0&lt;/strong&gt;’. Tienen como ventaja, el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEP&quot;&gt;poder&lt;/a&gt; ejecutar diferentes &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programas&lt;/a&gt; para diferentes &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT&quot;&gt;problemas&lt;/a&gt;, sin tener que la necesidad de modificar físicamente la máquina.&lt;/font&gt; &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/antecedentescompu/antecedentescompu.shtml#aba&quot;&gt;ábaco&lt;/a&gt;, cuya &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Historia/index.shtml&quot;&gt;historia&lt;/a&gt; se remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Este dispositivo es muy sencillo, consta de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/cuentas/cuentas.shtml&quot;&gt;cuentas&lt;/a&gt; ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marco rectangular. Al desplazar las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/cuentas/cuentas.shtml&quot;&gt;cuentas&lt;/a&gt; sobre varillas, sus posiciones representan &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml&quot;&gt;valores&lt;/a&gt; almacenados, y es mediante dichas posiciones que este representa y almacena &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml&quot;&gt;datos&lt;/a&gt;. A este dispositivo no se le puede llamar &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computadora&lt;/a&gt; por carecer del elemento fundamental llamado &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programa&lt;/a&gt;.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Otro de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/inventos/inventos.shtml&quot;&gt;inventos&lt;/a&gt; mecánicos fue la Pascalina inventada por Blaise &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/estat/estat.shtml&quot;&gt;Pascal&lt;/a&gt; (1623 - 1662) de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/revolfrancesa/revolfrancesa.shtml&quot;&gt;Francia&lt;/a&gt; y la de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 - 1716) de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml#unificacion&quot;&gt;Alemania&lt;/a&gt;. Con estas máquinas, los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml&quot;&gt;datos&lt;/a&gt; se representaban mediante las posiciones de los engranajes, y los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml&quot;&gt;datos&lt;/a&gt; se introducían manualmente estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas, de manera similar a como leemos los números en el cuentakilómetros de un automóvil.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/histocomp/Image282.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;170&quot; height=&quot;173&quot; /&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;La primera &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computadora&lt;/a&gt; fue la &lt;strong&gt;&lt;em&gt;máquina analítica&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;creada por Charles Babbage, profesor matemático de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml&quot;&gt;Universidad&lt;/a&gt; de Cambridge en el siglo XIX. La idea que tuvo Charles Babbage sobre un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computador&lt;/a&gt; nació debido a que la elaboración de las tablas &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Matematicas/index.shtml&quot;&gt;matemáticas&lt;/a&gt; era un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE&quot;&gt;proceso&lt;/a&gt; tedioso y propenso a errores. En 1823 el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtml&quot;&gt;gobierno&lt;/a&gt; Británico lo apoyo para crear el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml&quot;&gt;proyecto&lt;/a&gt; de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas. &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Mientras tanto Charles Jacquard (francés), fabricante de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/lacel/lacel.shtml&quot;&gt;tejidos&lt;/a&gt;, había creado un telar que podía reproducir automáticamente patrones de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/lacel/lacel.shtml&quot;&gt;tejidos&lt;/a&gt; leyendo la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml&quot;&gt;información&lt;/a&gt; codificada en patrones de agujeros perforados en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/tarin/tarin.shtml&quot;&gt;tarjetas&lt;/a&gt; de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/recicla/recicla.shtml#papel&quot;&gt;papel&lt;/a&gt; rígido. Al enterarse de este &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml&quot;&gt;método&lt;/a&gt; Babbage abandonó la máquina de diferencias y se dedico al &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml&quot;&gt;proyecto&lt;/a&gt; de la máquina analítica que se pudiera programar con &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/tarin/tarin.shtml&quot;&gt;tarjetas&lt;/a&gt; perforadas para efectuar cualquier &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtml&quot;&gt;cálculo&lt;/a&gt; con una precisión de 20 dígitos. La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml&quot;&gt;tecnología&lt;/a&gt; de la época no bastaba para hacer realidad sus ideas.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;El mundo no estaba listo, y no lo estaría por cien años más. &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En 1944 se construyó en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml&quot;&gt;Universidad&lt;/a&gt; de Harvard, la Mark I, diseñada por un equipo encabezado por Howard H. Aiken. Esta máquina no está considerada como &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computadora&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtml&quot;&gt;electrónica&lt;/a&gt; debido a que no era de propósito general y su funcionamiento estaba basado en dispositivos electromecánicos llamados relevadores.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/histocomp/Image283.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;247&quot; height=&quot;173&quot; /&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.monografias.com/images04/trans.gif&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En 1947 se construyó en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml&quot;&gt;Universidad&lt;/a&gt; de Pennsylvania la ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator) que fue la primera &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computadora&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtml&quot;&gt;electrónica&lt;/a&gt;, el equipo de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml&quot;&gt;diseño&lt;/a&gt; lo encabezaron los ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta máquina ocupaba todo un sótano de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml&quot;&gt;Universidad&lt;/a&gt;, tenía más de 18 000 tubos de vacío, consumía 200 KW de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/genytran/genytran.shtml&quot;&gt;energía eléctrica&lt;/a&gt; y requería todo un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;sistema&lt;/a&gt; de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/aireacondi/aireacondi.shtml&quot;&gt;aire acondicionado&lt;/a&gt;, pero tenía la capacidad de realizar cinco mil &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml&quot;&gt;operaciones&lt;/a&gt; aritméticas en un segundo.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;El &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml&quot;&gt;proyecto&lt;/a&gt;, auspiciado por el departamento de Defensa de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml&quot;&gt;Estados Unidos&lt;/a&gt;, culminó dos años después, cuando se integró a ese equipo el ingeniero y matemático húngaro John von Neumann (1903 - 1957). Las ideas de von Neumann resultaron tan fundamentales para su &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;desarrollo&lt;/a&gt; posterior, que es considerado el padre de las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computadoras&lt;/a&gt;.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer) fue diseñada por este nuevo equipo. Tenía aproximadamente cuatro mil bulbos y usaba un tipo de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml&quot;&gt;memoria&lt;/a&gt; basado en tubos llenos de mercurio por donde circulaban señales eléctricas sujetas a retardos.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;La idea fundamental de von Neumann fue: permitir que en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtml&quot;&gt;la memoria&lt;/a&gt; coexistan datos con instrucciones, para que entonces &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;la computadora&lt;/a&gt; pueda ser programada en un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml&quot;&gt;lenguaje&lt;/a&gt;, y no por medio de alambres que eléctricamente interconectaban varias secciones de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml&quot;&gt;control&lt;/a&gt;, como en la ENIAC.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Todo este &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;desarrollo&lt;/a&gt; de las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computadoras&lt;/a&gt; suele divisarse por generaciones y el criterio que se determinó para determinar el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtml&quot;&gt;cambio&lt;/a&gt; de generación no está muy bien definido, pero resulta aparente que deben cumplirse al menos los siguientes requisitos:&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;La forma en que están construidas. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Forma en que el ser humano se comunica con ellas. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Primera Generación&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computadoras&lt;/a&gt;, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computadoras&lt;/a&gt; se saturaría el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml&quot;&gt;mercado&lt;/a&gt; de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml&quot;&gt;Estados Unidos&lt;/a&gt; en el campo de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/datos/datos.shtml#pro&quot;&gt;procesamiento de datos&lt;/a&gt;.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml&quot;&gt;caracter&lt;/a&gt;ísticas:&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Eran programadas en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml&quot;&gt;lenguaje&lt;/a&gt; de máquina. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costo&quot;&gt;costo&lt;/a&gt; aproximado de ciento de miles de dólares).&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/histocomp/Image284.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;218&quot; height=&quot;164&quot; /&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En 1951 aparece la UNIVAC (NIVersAl Computer), fue la primera &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computadora&lt;/a&gt; comercial, que disponía de mil palabras de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml&quot;&gt;memoria&lt;/a&gt; central y podían leer cintas magnéticas, se utilizó para procesar el censo de 1950 en los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml&quot;&gt;Estados Unidos&lt;/a&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En las dos primeras generaciones, las unidades de entrada utilizaban &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/tarin/tarin.shtml&quot;&gt;tarjetas&lt;/a&gt; perforadas, retomadas por Herman Hollerith (1860 - 1929), quien además fundó una compañía que con el paso del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml&quot;&gt;tiempo&lt;/a&gt; se conocería como IBM (International Bussines Machines).&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Después se desarrolló por IBM la &lt;strong&gt;&lt;em&gt;IBM 701&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;de la cual se entregaron 18 unidades entre 1953 y 1957.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Posteriormente, la compañía Remington Rand fabricó el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelo&lt;/a&gt; 1103, que competía con la 701 en el campo científico, por lo que la IBM &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;desarrollo&lt;/a&gt; la 702, la cual presentó &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT&quot;&gt;problemas&lt;/a&gt; en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml&quot;&gt;memoria&lt;/a&gt;, debido a esto no duró en el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml&quot;&gt;mercado&lt;/a&gt;.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml&quot;&gt;memoria&lt;/a&gt; secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Otros &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelos&lt;/a&gt; de computadora que se pueden situar en los inicios de la segunda generación son: la UNIVAC 80 y 90, las IBM 704 y 709, Burroughs 220 y UNIVAC 1105.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Segunda Generación&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Cerca de la década de 1960, las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;computadoras&lt;/a&gt; seguían evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento. También en esta época se empezó a definir la forma de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombre de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programación&lt;/a&gt; de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;sistemas&lt;/a&gt;.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml&quot;&gt;caracter&lt;/a&gt;ísticas de la segunda generación son las siguientes:&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Están construidas con &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuito&quot;&gt;circuitos&lt;/a&gt; de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/trans/trans.shtml&quot;&gt;transistores&lt;/a&gt;. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costo&quot;&gt;costo&lt;/a&gt;. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml&quot;&gt;Universidad&lt;/a&gt; de Manchester.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Algunas de estas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras más por medio de cableado en un tablero. Los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programas&lt;/a&gt; eran hechos a la medida por un equipo de expertos: analistas, diseñadores, programadores y operadores que se manejaban como una orquesta para resolver los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT&quot;&gt;problemas&lt;/a&gt; y cálculos solicitados por la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml&quot;&gt;administración&lt;/a&gt;. El usuario final de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml&quot;&gt;información&lt;/a&gt; no tenía contacto directo con las computadoras. Esta situación en un principio se produjo en las primeras computadoras personales, pues se requería saberlas &amp;quot;programar&amp;quot; (alimentarle instrucciones) para obtener resultados; por lo tanto su uso estaba limitado a aquellos audaces pioneros que gustaran de pasar un buen número de horas escribiendo instrucciones, &amp;quot;corriendo&amp;quot; el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programa&lt;/a&gt; resultante y verificando y corrigiendo los errores o bugs que aparecieran. Además, para no perder el &amp;quot;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programa&lt;/a&gt;&amp;quot; resultante había que &amp;quot;guardarlo&amp;quot; (almacenarlo) en una grabadora de astte, pues en esa época no había discos flexibles y mucho menos &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/discosduros/discosduros.shtml&quot;&gt;discos duros&lt;/a&gt; para las PC; este &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml&quot;&gt;procedimiento&lt;/a&gt; podía tomar de 10 a 45 minutos, según el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programa&lt;/a&gt;. El panorama se modificó totalmente con la aparición de las computadoras personales con mejore &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuito&quot;&gt;circuitos&lt;/a&gt;, más &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml&quot;&gt;memoria&lt;/a&gt;, unidades de disco flexible y sobre todo con la aparición de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programas&lt;/a&gt; de aplicación general en donde el usuario compra el programa y se pone a trabajar. Aparecen los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programas&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope.shtml&quot;&gt;procesadores&lt;/a&gt; de palabras como el célebre &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/guiaword/guiaword.shtml&quot;&gt;Word&lt;/a&gt; Star, la impresionante &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/sepa-excel/sepa-excel.shtml#historia&quot;&gt;hoja de cálculo&lt;/a&gt; (spreadsheet) Visicalc y otros más que de la noche a la mañana cambian la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtml&quot;&gt;imagen&lt;/a&gt; de la PC. El sortware empieza a tratar de alcanzar el paso del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/&quot;&gt;hardware&lt;/a&gt;. Pero aquí aparece un nuevo elemento: el usuario.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;El usuario de las computadoras va cambiando y evolucionando con el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml&quot;&gt;tiempo&lt;/a&gt;. De estar totalmente desconectado a ellas en las máquinas grandes pasa la PC a ser pieza clave en el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml&quot;&gt;diseño&lt;/a&gt; tanto del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/&quot;&gt;hardware&lt;/a&gt; como del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Software/&quot;&gt;software&lt;/a&gt;. Aparece el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml&quot;&gt;concepto&lt;/a&gt; de human interface que es la relación entre el usuario y su computadora. Se habla entonces de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/&quot;&gt;hardware&lt;/a&gt; ergonómico (adaptado a las dimensiones humanas para reducir el cansancio), diseños de pantallas antirreflejos y teclados que descansen la muñeca. Con respecto al &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Software/&quot;&gt;software&lt;/a&gt; se inicia una verdadera carrera para encontrar la manera en que el usuario pase menos &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml&quot;&gt;tiempo&lt;/a&gt; capacitándose y entrenándose y más &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml&quot;&gt;tiempo&lt;/a&gt; produciendo. Se ponen al alcance &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/&quot;&gt;programas&lt;/a&gt; con menús (listas de opciones) que orientan en todo momento al usuario (con el consiguiente aburrimiento de los usuarios expertos); otros programas ofrecen toda una artillería de teclas de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml&quot;&gt;control&lt;/a&gt; y teclas de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml&quot;&gt;funciones&lt;/a&gt; (atajos) para efectuar toda suerte de efectos en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtml&quot;&gt;el trabajo&lt;/a&gt; (con la consiguiente desorientación de los usuarios novatos). Se ofrecen un sinnúmero de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Links/Cursos/index.shtml&quot;&gt;cursos&lt;/a&gt; prometiendo que en pocas semanas hacen de cualquier &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml&quot;&gt;persona&lt;/a&gt; un experto en los programas comerciales. Pero el problema &amp;quot;constante&amp;quot; es que ninguna solución para el uso de los programas es &amp;quot;constante&amp;quot;. Cada nuevo programa requiere aprender nuevos controles, nuevos trucos, nuevos menús. Se empieza a sentir que la relación usuario-PC no está acorde con los desarrollos del equipo y de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/trmnpot/trmnpot.shtml&quot;&gt;potencia&lt;/a&gt; de los programas. Hace falta una relación amistosa entre el usuario y la PC.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Las computadoras de esta generación fueron: la Philco 212 (esta compañía se retiró del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml&quot;&gt;mercado&lt;/a&gt; en 1964) y la UNIVAC M460, la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml&quot;&gt;Control&lt;/a&gt; Data Corporation &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelo&lt;/a&gt; 1604, seguida por la serie 3000, la IBM mejoró la 709 y sacó al &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml&quot;&gt;mercado&lt;/a&gt; la 7090, la National Cash Register empezó a producir máquinas para &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE&quot;&gt;proceso&lt;/a&gt; de datos de tipo comercial, introdujo el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelo&lt;/a&gt; NCR 315.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/radio/radio.shtml&quot;&gt;Radio&lt;/a&gt; Corporation of America introdujo el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelo&lt;/a&gt; 501, que manejaba &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml&quot;&gt;el lenguaje&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/marcohistocomp/marcohistocomp.shtml&quot;&gt;COBOL&lt;/a&gt;, para &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/proadm/proadm.shtml&quot;&gt;procesos administrativos&lt;/a&gt; y comerciales. Después salió al &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml&quot;&gt;mercado&lt;/a&gt; la RCA 601.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Tercera generación&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/histocomp/Image285.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;238&quot; height=&quot;185&quot; /&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Con los progresos de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtml&quot;&gt;electrónica&lt;/a&gt; y los avances de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtml&quot;&gt;comunicación&lt;/a&gt; con las computadoras en la década de los 1960, surge la &lt;strong&gt;&lt;em&gt;tercera generación&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;de las computadoras. Se inaugura con la IBM 360 en abril de 1964.3&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml&quot;&gt;caracter&lt;/a&gt;ísticas de esta generación fueron las siguientes:&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Su fabricación &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtml&quot;&gt;electrónica&lt;/a&gt; esta basada en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuito&quot;&gt;circuitos integrados&lt;/a&gt;. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Su manejo es por medio de los lenguajes de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml&quot;&gt;control&lt;/a&gt; de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/&quot;&gt;sistemas operativos&lt;/a&gt;. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;La IBM produce la serie 360 con los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelos&lt;/a&gt; 20, 22, 30, 40, 50, 65, 67, 75, 85, 90, 195 que utilizaban técnicas especiales del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope.shtml&quot;&gt;procesador&lt;/a&gt;, unidades de cinta de nueve canales, paquetes de discos magnéticos y otras &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml&quot;&gt;caracter&lt;/a&gt;ísticas que ahora son estándares (no todos los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelos&lt;/a&gt; usaban estas técnicas, sino que estaba dividido por aplicaciones).&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;El &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/&quot;&gt;sistema operativo&lt;/a&gt; de la serie 360, se llamó OS que contaba con varias configuraciones, incluía un conjunto de técnicas de manejo de memoria y del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope.shtml&quot;&gt;procesador&lt;/a&gt; que pronto se convirtieron en estándares.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En 1964 CDC introdujo la serie 6000 con &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;la computadora&lt;/a&gt; 6600 que se consideró durante algunos años como la más rápida.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En la década de 1970, la IBM produce la serie 370 (&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelos&lt;/a&gt; 115, 125, 135, 145, 158, 168). UNIVAC compite son los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelos&lt;/a&gt; 1108 y 1110, máquinas en gran &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evo&quot;&gt;escala&lt;/a&gt;; mientras que CDC produce su serie 7000 con el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelo&lt;/a&gt; 7600. Estas computadoras se caracterizan por ser muy potentes y veloces.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;A finales de esta década la IBM de su serie 370 produce los modelos 3031, 3033, 4341. Burroughs con su serie 6000 produce los modelos 6500 y 6700 de avanzado &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml&quot;&gt;diseño&lt;/a&gt;, que se reemplazaron por su serie 7000. Honey - Well participa con su computadora DPS con varios modelos.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;A mediados de la década de 1970, aparecen en el mercado las computadoras de tamaño mediano, o &lt;strong&gt;&lt;em&gt;minicomputadoras&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; que no son tan costosas como las grandes (llamadas también como &lt;strong&gt;&lt;em&gt;mainframes&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;que significa también, gran &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;sistema&lt;/a&gt;), pero disponen de gran capacidad de procesamiento. Algunas minicomputadoras fueron las siguientes: la PDP - 8 y la PDP - 11 de Digital Equipment Corporation, la VAX (Virtual Address eXtended) de la misma compañía, los modelos NOVA y ECLIPSE de Data General, la serie 3000 y 9000 de Hewlett - Packard con varios modelos el 36 y el 34, la Wang y Honey - Well -Bull, Siemens de origen alemán, la ICL fabricada en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml&quot;&gt;Inglaterra&lt;/a&gt;. En la Unión Soviética se utilizó la US (&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;Sistema&lt;/a&gt; Unificado, Ryad) que ha pasado por varias generaciones.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Cuarta Generación&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/histocomp/Image286.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;164&quot; height=&quot;152&quot; /&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Aquí aparecen los &lt;strong&gt;&lt;em&gt;microprocesadores&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; que es un gran adelanto de la microelectrónica, son &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuito&quot;&gt;circuitos integrados&lt;/a&gt; de alta &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/estat/estat.shtml&quot;&gt;densidad&lt;/a&gt; y con una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO&quot;&gt;velocidad&lt;/a&gt; impresionante. Las microcomputadoras con base en estos &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuito&quot;&gt;circuitos&lt;/a&gt; son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/soci/soci.shtml&quot;&gt;sociedad&lt;/a&gt; en general sobre la llamada &lt;strong&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtml&quot;&gt;revolución&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/curinfa/curinfa.shtml&quot;&gt;informática&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/em&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera microcomputadora de uso masivo y más tarde forman la compañía conocida como la Apple que fue la segunda compañía más grande del mundo, antecedida tan solo por IBM; y esta por su parte es aún de las cinco compañías más grandes del mundo.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En 1981 se vendieron 800 00 computadoras personales, al siguiente subió a 1 400 000. Entre 1984 y 1987 se vendieron alrededor de 60 millones de computadoras personales, por lo que no queda duda que su impacto y penetración han sido enormes.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Con el surgimiento de las computadoras personales, el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Software/&quot;&gt;software&lt;/a&gt; y los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;sistemas&lt;/a&gt; que con ellas de manejan han tenido un considerable avance, porque han hecho más interactiva &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml&quot;&gt;la comunicación&lt;/a&gt; con el usuario. Surgen otras aplicaciones como los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope.shtml&quot;&gt;procesadores&lt;/a&gt; de palabra, las hojas electrónicas de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtml&quot;&gt;cálculo&lt;/a&gt;, paquetes gráficos, etc. También las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/induemp/induemp.shtml&quot;&gt;industrias&lt;/a&gt; del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Software/&quot;&gt;Software&lt;/a&gt; de las computadoras personales crece con gran rapidez, Gary Kildall y William Gates se dedicaron durante años a la creación de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/&quot;&gt;sistemas operativos&lt;/a&gt; y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml&quot;&gt;métodos&lt;/a&gt; para lograr una utilización sencilla de las microcomputadoras (son los creadores de CP/M y de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml&quot;&gt;productos&lt;/a&gt; de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/quienbill/quienbill.shtml&quot;&gt;Microsoft&lt;/a&gt;).&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;No todo son microcomputadoras, por su puesto, las minicomputadoras y los grandes &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;sistemas&lt;/a&gt; continúan en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;desarrollo&lt;/a&gt;. De hecho las máquinas pequeñas rebasaban por mucho la capacidad de los grandes &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;sistemas&lt;/a&gt; de 10 o 15 años antes, que requerían de instalaciones costosas y especiales, pero sería equivocado suponer que las grandes computadoras han desaparecido; por el contrario, su presencia era ya ineludible en prácticamente todas las esferas de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml&quot;&gt;control&lt;/a&gt; gubernamental, militar y de la gran &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtml&quot;&gt;industria&lt;/a&gt;. Las enormes computadoras de las series CDC, CRAY, Hitachi o IBM por ejemplo, eran capaces de atender a varios cientos de millones de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml&quot;&gt;operaciones&lt;/a&gt; por segundo.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Quinta Generación&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/soci/soci.shtml&quot;&gt;sociedad&lt;/a&gt; industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;desarrollo&lt;/a&gt; del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/Software/&quot;&gt;software&lt;/a&gt; y los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;sistemas&lt;/a&gt; con que se manejan las computadoras. Surge la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtml&quot;&gt;competencia&lt;/a&gt; internacional por el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtml&quot;&gt;dominio&lt;/a&gt; del mercado de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/index.shtml&quot;&gt;computación&lt;/a&gt;, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml&quot;&gt;la computadora&lt;/a&gt; en un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml&quot;&gt;lenguaje&lt;/a&gt; más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Japón lanzó en 1983 el llamado &amp;quot;programa de la quinta generación de computadoras&amp;quot;, con los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml&quot;&gt;objetivos&lt;/a&gt; explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml&quot;&gt;Estados Unidos&lt;/a&gt; ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml&quot;&gt;objetivos&lt;/a&gt; semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y diseños especiales y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuito&quot;&gt;circuitos&lt;/a&gt; de gran &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO&quot;&gt;velocidad&lt;/a&gt;. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;	&lt;li&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Manejo de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml&quot;&gt;lenguaje&lt;/a&gt; natural y sistemas de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/la-inteligencia-artificial/la-inteligencia-artificial.shtml&quot;&gt;inteligencia artificial&lt;/a&gt;. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;El futuro previsible de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Computacion/index.shtml&quot;&gt;computación&lt;/a&gt; es muy interesante, y se puede esperar que esta &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtml&quot;&gt;ciencia&lt;/a&gt; siga siendo objeto de atención prioritaria de gobiernos y de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/soci/soci.shtml&quot;&gt;sociedad&lt;/a&gt; en conjunto. &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;&lt;strong&gt;MODELO DE VON NEUMANN&lt;/strong&gt; &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size=&quot;+0&quot;&gt;Las computadoras digitales actuales se ajustan al modelo propuesto por el matemático John Von Neumann. De acuerdo con el, una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml&quot;&gt;caracter&lt;/a&gt;ística importante de este modelo es que tanto los datos como los programas, se almacenan en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtml&quot;&gt;la memoria&lt;/a&gt; antes de ser utilizados. &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;</description>
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